martes, 19 de febrero de 2019

LOS VIAJES DE 6º DE E. FÍSICA

Queridos viajeros y viajeras.

AerolinEFas Diego presenta el vídeo "EL VIAJE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA" realizado por cada uno de los niveles correspondientes a 6º de primaria del curso 2018 - 2019.

Espero les guste. 

Nuestro más sincero deseo.

Muchas gracias a todos los viajeros/as que han hecho posible este maravilloso viaje.

NOTA IMPORTANTELOS VÍDEOS PERMANECERÁN A SU DISPOSICIÓN  EN ESTE BLOG TAN SOLO TRES DÍAS DESDE SU PUBLICACIÓN, RESPETANDO LA LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS CON UNA AUTORIZACIÓN EXPRESA DE LOS PADRES - MADRES - TUTORES - TUTORAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL CENTRO.

Pincha en el siguiente enlace para reproducir el vídeo:

6º A: 

6ºB:

6º C:
LOS VIAJES DE 5º DE E. FÍSICA

Queridos viajeros y viajeras.

AerolinEFas Diego presenta el vídeo "EL VIAJE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA" realizado por cada uno de los niveles correspondientes a 5º de primaria del curso 2018 - 2019.

Espero les guste. 

Nuestro más sincero deseo.

Muchas gracias a todos los viajeros/as que han hecho posible este maravilloso viaje.

NOTA IMPORTANTELOS VÍDEOS PERMANECERÁN A SU DISPOSICIÓN  EN ESTE BLOG TAN SOLO TRES DÍAS DESDE SU PUBLICACIÓN, RESPETANDO LA LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS CON UNA AUTORIZACIÓN EXPRESA DE LOS PADRES - MADRES - TUTORES - TUTORAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL CENTRO.

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5º A: 

5ºB:

5º C
LOS VIAJES DE 4º DE E. FÍSICA

Queridos viajeros y viajeras.

AerolinEFas Diego presenta el vídeo "EL VIAJE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA" realizado por cada uno de los niveles correspondientes a 4º de primaria del curso 2018 - 2019.

Espero les guste. 

Nuestro más sincero deseo.

Muchas gracias a todos los viajeros/as que han hecho posible este maravilloso viaje.

NOTA IMPORTANTELOS VÍDEOS PERMANECERÁN A SU DISPOSICIÓN  EN ESTE BLOG TAN SOLO TRES DÍAS DESDE SU PUBLICACIÓN, RESPETANDO LA LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS CON UNA AUTORIZACIÓN EXPRESA DE LOS PADRES - MADRES - TUTORES - TUTORAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL CENTRO.

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4º A: 

4ºB:

4º C
LOS VIAJES DE 3º DE E. FÍSICA

Queridos viajeros y viajeras.

AerolinEFas Diego presenta el vídeo "EL VIAJE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA" realizado por cada uno de los niveles correspondientes a 3º de primaria del curso 2018 - 2019.

Espero les guste. 

Nuestro más sincero deseo.

Muchas gracias a todos los viajeros/as que han hecho posible este maravilloso viaje.

NOTA IMPORTANTELOS VÍDEOS PERMANECERÁN A SU DISPOSICIÓN  EN ESTE BLOG TAN SOLO TRES DÍAS DESDE SU PUBLICACIÓN, RESPETANDO LA LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS CON UNA AUTORIZACIÓN EXPRESA DE LOS PADRES - MADRES - TUTORES - TUTORAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL CENTRO.

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3º A: 

3ºB:

3º C
LOS VIAJES DE 2º DE E. FÍSICA

Queridos viajeros y viajeras.

AerolinEFas Diego presenta el vídeo "EL VIAJE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA" realizado por cada uno de los niveles correspondientes a 2º de primaria del curso 2018 - 2019.

Espero les guste. 

Nuestro más sincero deseo.

Muchas gracias a todos los viajeros/as que han hecho posible este maravilloso viaje.

NOTA IMPORTANTELOS VÍDEOS PERMANECERÁN A SU DISPOSICIÓN  EN ESTE BLOG TAN SOLO TRES DÍAS DESDE SU PUBLICACIÓN, RESPETANDO LA LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS CON UNA AUTORIZACIÓN EXPRESA DE LOS PADRES - MADRES - TUTORES - TUTORAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL CENTRO.

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2º A: 

2ºB:

2º C
LOS VIAJES DE 1º DE E. FÍSICA

Queridos viajeros y viajeras.

AerolinEFas Diego presenta el vídeo "EL VIAJE DE LA EDUCACIÓN FÍSICA" realizado por cada uno de los niveles correspondientes a 1º de primaria del curso 2018 - 2019.

Espero les guste. 

Nuestro más sincero deseo.

Muchas gracias a todos los viajeros/as que han hecho posible este maravilloso viaje.

NOTA IMPORTANTELOS VÍDEOS PERMANECERÁN A SU DISPOSICIÓN  EN ESTE BLOG TAN SOLO TRES DÍAS DESDE SU PUBLICACIÓN, RESPETANDO LA LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS CON UNA AUTORIZACIÓN EXPRESA DE LOS PADRES - MADRES - TUTORES - TUTORAS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL CENTRO.

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1º A: 

1ºB:

1º C

sábado, 16 de febrero de 2019

MIS DESTINOS

Queridos viajeros y viajeras.


Os dejo los DESTINOS que vamos a visitar en nuestro viaje a lo largo del curso en forma de Unidades Didácticas.

    LOS DESTINOS DE 5º y 6º     

Curso 2023/2024

 

UNIDAD DIDÁCTICA 1: “EMPIEZO EL COLE” 

Ø  Presentación y normas de clase.
Ø  Actividades de conocimiento de aspectos fundamentales del área de educación física en relación con el cuidado del cuerpo
Ø  Evaluación inicial: sencillas pruebas que nos permiten conocer cual es el nivel del que parten nuestros alumnos y alumnas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: “ME CUIDO”

(hábitos higiene, salud, alimentación, condición física y primeros auxilios)”.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: “ME PONGO EN FORMA “

(atletismo - condición física 5º y 6º)

U. DIDÁCTICA 4: “ME GUSTAN LOS DEPORTES DE RAQUETA”

(Tenis 5º y bádminton  6º)

UNIDAD DIDÁCTICA 5: “COORDINO Y EQUILIBRO MI CUERPO”

UNIDAD DIDÁCTICA 6: “ME GUSTA EL DEPORTE DE EQUIPO”

(Baloncesto 5º y voley 6º)

UNIDAD DIDÁCTICA 7: “ME DIVIERTO PRACTICANDO DEPORTE”

(balonmano 5º y fútbol 6º)

UNIDAD DIDÁCTICA 8: “PRACTICANDO DEPORTES ALTERNATIVOS”

(Fut - beisbol 5º y Goalball 6º)

U. DIDÁCTICA 9: "ESTE DEPORTE ES DIFERENTE"

(Ringo 5º y Colpbol 6º)

U. DIDÁCTICA 10: “ME DIVIERTO PRACTICANDO DEPORTE”

 (rugby 5º y 6º)

UNIDAD DIDÁCTICA 11: PONGO RITMO ”

(5º expresión corporal, coreografías, Acrosport, etc. y 6º “Baile fin de curso”)

UNIDAD DIDÁCTICA 12: “MIS JUEGOS Y DEPORTES FAVORITOS ”


   

Deseo que a partir de ahora todas esas horas de vuelo en esa pista pasando mil historias, siempre juntos, os permita seguir siendo esos niños y niñas que regalan su cariño sin saber por qué.

Recordad que todos esos recuerdos y momentos vividos en la pista os acompañen y os atrapen, hoy y siempre.

Cualquier cosa estoy a vuestra disposición.

Un abrazo de viajero para todos/as.

Vuestro profe Diego.


U.D. LA SALUD NOS IMPORTA: ME CUIDO

En esta unidad aprenderemos contenidos relacionados con LA SALUD: 

  • HÁBITOS SALUDABLES: el calentamiento, la alimentación, la higiene postural y la higiene corporal.
  • LAS CAPACIDADES FÍSICAS: fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad.
  • LOS PRIMEROS AUXILIOS .

Toda la información de esta unidad la puedes encontrar en la etiqueta "LA SALUD NOS IMPORTA" (barra lateral derecha).


U.D. EL DEPORTE NOS IMPORTA: ATLETISMO.

En esta unidad aprenderemos contenidos relacionados con EL ATLETISMO:

  • Historia del atletismo.
  • Pruebas en pista cubierta: carreras, saltos y lanzamientos.
  • Pruebas al aire libre: triatlón, pentatlón, heptatlón y decatlón.

Toda la información de esta unidad la puedes encontrar en la etiqueta EL DEPORTE NOS IMPORTA: ATLETISMO (barra lateral derecha).

U.D. EL DEPORTE NOS IMPORTA: BALONCESTO.

En esta unidad aprenderemos contenidos relacionados con EL BALONCESTO:

  • Historia del baloncesto.
  • Reglas básicas: medidas del campo de juego y reglas.
  • Acciones básicas: botes, pases y tiro.
  • Acciones permitidas.
  • Acciones no permitidas.

Toda la información de esta unidad la puedes encontrar en la etiqueta EL DEPORTE NOS IMPORTA: BALONCESTO (barra lateral derecha).















T

















MIS DESTINOS

Queridos viajeros y viajeras.


Os dejo los DESTINOS que vamos a visitar en nuestro viaje a lo largo del curso en forma de Unidades Didácticas.

    LOS DESTINOS DE 3º y 4º     

Curso 2023/24

 

UNIDAD DIDÁCTICA 1: “EMPIEZO EL COLE” 

Ø  Presentación y normas de clase.
Ø  Actividades de conocimiento de aspectos fundamentales del área de educación física en relación con el cuidado del cuerpo
Ø  Evaluación inicial: sencillas pruebas que nos permiten conocer cual es el nivel del que parten nuestros alumnos y alumnas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: “ME CUIDO”

(hábitos higiene, salud, alimentación, condición física y primeros auxilios)”.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: “PERCIBO EL ESPACIO Y TIEMPO”

UNIDAD DIDÁCTICA 4: "BIENVENIDOS AL CIRCO: 
 (saltos, giros y equilibrio)

UNIDAD DIDÁCTICA 5: “DE ACA PARA ALLÁ”
(Agilidad, coordinación, desplazamientos, atletismo)

UNIDAD DIDÁCTICA 6: “LANZO Y RECIBO”

UNIDAD DIDÁCTICA 7: “ GOLPEAMOS"
(Hockey 3º y patabeisbol 4º)

UNIDAD DIDÁCTICA 8: “LOS TRANSPORTISTAS”
(Mazabol )

UNIDAD DIDÁCTICA 9: “DEPORTE ALTERNATIVO" 
(Datchball)

UNIDAD DIDÁCTICA 10: “DEPORTE ALTERNATIVO" 
(Goalball)

UNIDAD DIDÁCTICA 11“NUESTROS JUEGOS FAVORITOS”

UNIDAD DIDÁCTICA 11: “ESTO TIENE MUCHO RITMO”

 (Expresión corporal)

   

Deseo que a partir de ahora todas esas horas de vuelo en esa pista pasando mil historias, siempre juntos, os permita seguir siendo esos niños y niñas que regalan su cariño sin saber por qué.

Recordad que todos esos recuerdos y momentos vividos en la pista os acompañen y os atrapen, hoy y siempre.

Cualquier cosa estoy a vuestra disposición.

Un abrazo de viajero para todos/as.

Vuestro profe Diego 
PASAPORTE NECESARIO PARA EL VIAJE DE E. FÍSICA

Hola viajeros/as

Aquí muestro las NORMAS básicas necesarias para poder subir al avión que os lleve a la pista polideportiva durante todo el viaje:


           

MIS DESTINOS

Queridos viajeros y viajeras.


Os dejo los DESTINOS que vamos a visitar en nuestro viaje a lo largo del curso en forma de Unidades Didácticas.

    LOS DESTINOS DE 1º y 2º     

Curso 2019/20

 

UNIDAD DIDÁCTICA 1: “EMPIEZO EL COLE” 

Ø  Presentación y normas de clase.
Ø  Actividades de conocimiento de aspectos fundamentales del área de educación física en relación con el cuidado del cuerpo
Ø  Evaluación inicial: sencillas pruebas que nos permiten conocer cual es el nivel del que parten nuestros alumnos y alumnas.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: “MI CUERPO”

UNIDAD DIDÁCTICA 3: “ME CUIDO”

(hábitos higiene, salud, alimentación, condición física y primeros auxilios)”.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: “PERCIBO EL ESPACIO Y TIEMPO”

UNIDAD DIDÁCTICA 5: “DE ACA PARA ALLÁ”
(Desplazamientos – condición física)

UNIDAD DIDÁCTICA 6: “LOS EQUILIBRISTAS”

UNIDAD DIDÁCTICA 7: “ SALTA QUE SALTA”

UNIDAD DIDÁCTICA 8: “ GIRA QUE GIRAS”

UNIDAD DIDÁCTICA 9: “LOS TRANSPORTISTAS”
(transportes – conducciones – botes- hockey )

UNIDAD DIDÁCTICA 10: “LANZO Y RECIBO”

UNIDAD DIDÁCTICA 11: “GOLPEO”
(pata beisbol )

UNIDAD DIDÁCTICA 12: “JUGAMOS A TODO”
(Juegos y deportes alternativos: indiacas).

UNIDAD DIDÁCTICA 12: “JUGAMOS A TODO”
(Juegos y deportes alternativos: ringo).

UNIDAD DIDÁCTICA 12: “JUGAMOS A TODO”
(Juegos y deportes alternativos: paracaidas).

UNIDAD DIDÁCTICA 13: “JUEGO A TODO”
(Predeportes: tenis)

UNIDAD DIDÁCTICA 14: “JUGAMOS A TODO”
(Juegos populares)

UNIDAD DIDÁCTICA 15: “ESTO TIENE MUCHO RITMO”

 (Expresión corporal)

   

Deseo que a partir de ahora todas esas horas de vuelo en esa pista pasando mil historias, siempre juntos, os permita seguir siendo esos niños y niñas que regalan su cariño sin saber por qué.

Recordad que todos esos recuerdos y momentos vividos en la pista os acompañen y os atrapen, hoy y siempre.

Cualquier cosa estoy a vuestra disposición.

Un abrazo de viajero para todos/as.

Vuestro profe Diego 

EQUIPAJE NECESARIO PARA EL VIAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA

¡Hola viajeros/as y familias!  

¿Preparados para el viaje?

En primer lugar, es necesario que conozcáis los viajeros y los papás los días de los vuelos que tenemos en Educación Física y no se os olvide llevar con vosotros:

q  Zapatillas deportivas.
q  Chándal o ropa deportiva.
q  Bolsa de aseo pequeña que incluya: jabón y toalla o  gel desinfectante de manos.


Además podéis conocer las NORMAS que tenemos que cumplir al subir al avión que nos lleve a la pista polideportiva durante todo el viaje:

                

A continuación, os muestro la ficha personal de la que dispone el colegio para el área de Educación Física.

¡¡¡Leerla detenidamente con PAPÁ Y MAMÁ!!!

                         FICHA PERSONAL DEL ALUMNO / A

Con la finalidad de poder recabar información para una correcta evaluación inicial y conocimiento del alumno / a solicito la cumplimentación de la siguiente ficha.

Nombre y apellidos:  .................................................................................
Fecha de nacimiento: ................................................................................
Nombre del padre: .....................................................     Edad...................
Profesión: ................................................................................................
Nombre de la madre: ...................................................   Edad...................
Profesión: ................................................................................................
Dirección del domicilio familiar: ...................................................................
...............................................    Localidad: .............................................
Teléfonos de contacto: ..............................................................................

             DATOS MÉDICOS Y PSICOLÓGICOS DE INTERÉS EN EDUCACIÓN FÍSICA

1.    ¿Tiene alergia a algún elemento del entorno (flores, plantas, polvo, polen, etc.)
SI              NO              ¿A qué?
2.    ¿Tiene problemas de respiración como asma, fatiga repentina, soplo, etc?
SI              NO              ¿Cuál?
3.    ¿Tiene algún problema físico (desviación de la columna, problemas de las piernas, brazos, cuello, etc?
SI              NO              ¿Cuál?
4.    ¿Requiere de la realización de algún tipo de ejercicios para la corrección de algún tipo de problemas?
SI              NO              ¿Cuál?
5.    ¿Es diabético y autosuficiente para controlar las dosis de insulina?
SI              NO             
6.    ¿Tiene pies planos, motivo que le impida llevar zapatillas o realizar correctamente las clases de educación física?
SI              NO             
7.    ¿Su hijo/a toma algún medicamento que le impida realizar correctamente las clases de educación física?
SI              NO              ¿Cuál?
8.    ¿Le han tenido que operar en alguna ocasión?
SI              NO             ¿De qué?
9.    ¿Presenta algún problema, propio de la edad (complejos, fobias, etc) que le haga sentirse incómodo al realizar actividades físicas, deportivas o musicales?
SI              NO              ¿Cuál?
10. ¿Cómo se muestra el alumno en casa? (subraye uno de los cuatro apartados): 
a.    Muy colaborador        b.  Colaborador    c.  Poco colaborador    d.  Nada
Otras observaciones que desee realizar el padre o la madre/Realiza actividades deportivas extraescolares. Cuál es: .......................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................

NORMAS BÁSICAS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA


1.      Si algún alumno/a no puede realizar actividad física de forma temporal por padecer alguna enfermedad, notificará al maestro de Educación Física mediante un JUSTIFICANTE DE LOS PADRES o DEL MÉDICO la gravedad y la duración de la dolencia.
2.      Si el niño / a padece algún tipo de alteración física como: desviación de la columna, alergias, asma, diabético, pies planos.... que le impida o dificulte la ejecución de las actividades, los padres informarán al maestro convenientemente lo antes posible. En caso que no pueda realizar ningún tipo de actividad de forma continuada se presentará un JUSTIFICANTE MÉDICO donde venga reflejado con detalles la dificultad que presente el alumno.
3.      Traer ropa adecuada a la clase: CHÁNDAL - CAMISETA (en invierno) y CAMISETA - BERMUDAS (en verano) con ZAPATILLAS DE DEPORTE.
4.      Con el fin de fomentar la higiene, aspecto fundamental en educación física y en la vida diaria, es necesario que los alumnos/as lleven al colegio una BOLSA DE ASEO PERSONAL que incluya exclusivamente: su agenda y un gel desinfectante o en su defecto toalla pequeña y jabón con el fin de lavarse la cara y las manos después del ejercicio físico. La bolsa de aseo es OBLIGATORIA los días de Educación Física, y debe llevar puesto el nombre del alumno/a para evitar la pérdida o confusión.
5.      No se permite realizar educación física con pendientes largos, cadenas, pulseras... y cualquier otro objeto que dificulte el normal desarrollo de la actividad o pueda ocasionar accidentes.
6.      Es importante CUIDAR EL MATERIAL. En caso que un alumno /a haga mal uso del material y este sea dañado, la familia asumirá sus gastos.
7.      Las clases de Educación Física pueden ser:
      en la pista polideportiva: los alumnos esperan al profesor en el aula
      en su propia aula: los alumnos permanecerán en sus pupitres.
8.   La PARTICIPACIÓN ACTIVA en las clases se valorará positivamente. De igual modo, NO SE PERMITIRÁN las PALABRAS MAL SONANTES y/o las RIÑAS entre compañeros.
9.      Se debe RESPETAR EL TURNO DE PALABRA.
10.    Adjuntar foto grapada en la esquina superior izquierda de esta hoja.


POR FAVOR, RECUERDEN A SUS HIJOS / AS ASISTIR A EDUCACIÓN FÍSICA CON ROPA DEPORTIVA Y BOLSA DE ASEO.

FIRMA DEL PADRE O MADRE            UN SALUDO. EL MAESTRO/A DE E. FÍSICA
Gracias por su colaboración.